注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

遗落在田园的碎片

农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的。

 
 
 

日志

 
 
关于我

刚出生,就挨饿,上学经常不上课。 毕了业,去种田,农场插队五六年。 烧过窑,做过饭,地里农活啥都干。 会犁地,能扬场,扛过布袋交公粮。 脱土坯,上河工,长途拉脚背如弓。 七五年,遭一难,特大洪水悬一线。 文革后,去高考,只恨肚里墨水少。 去读书,跑外调,冷暖尴尬谁知道。 哄小孩,教初中,二十五年作园丁。 跑跑腿,做杂务,十年服务离退处。 现如今,似赋闲,读书骑行两悠然。 蓦回首,看今生,起伏坎坷不轻松。 不后悔,也坦然,乐乐呵呵度余年。

网易考拉推荐

[原]蹉跎青春――我的中学生活 ⑷  

2011-10-05 21:41:33|  分类: 中学时代 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

                蹉跎青春――我的中学生活 ⑷

                        学习  学习 ①

 我上了不到四年的中学(1969年4月至1972年12月),最终发的是高中毕业证。因为我们这届二年制初中生毕业的时候,又赶上了郑州市普及高中,于是我们原来的那个初中班,又原封不动地成了高中班。在不到四年的学校生活中,除去那些纷繁的劳动、政治运动之后,用于学习文化知识的时间已经少之又少,但我们几乎没有人去珍惜所剩无几的宝贵时间,因为在那个年代拥有知识绝对不是什么值得骄傲的资本。在“坏人”队伍里知识分子就名列其中,其顺序是地、富、反、坏、右、叛徒、特务、走、知识分子臭,因排名第九,也称“臭老九”,是被监督、改造的对象。那时普通老师就被直接叫做“臭老九”,教授专家被称为“反动学术权威”,学校里学习成绩好的学生和单位工厂里的专业技术人员叫“走白专道路”,大势如此,还有谁愿意主动加入到这样的行列中呀。因此那时的老师没人敢抓文化学习,学生没有谁把学习文化当回事儿。而作为十几岁正值贪玩的我们,也乐得玩得痛快、玩得疯狂。初中两年几乎就不记得开了什么课程,学了什么知识,更别提什么课堂作业、家庭作业了。逃学旷课是家常便饭,上学路上要是有谁说句到什么地方去玩吧,有人一应,转身就走了。夏天的下午,经常有一些同学到离我们住处有五六里路的金海水库去游泳。那时似乎就没有什么请假的概念,也不会跟家长说。许多家长都是泥菩萨过河自身难保,哪有精力时间招呼孩子。老师清楚“言多必有失”的古训,更明白引火烧身的后果,管得多了,学生抓住你一个什么小辫儿,批判起来就叫你吃不了兜着走。因此,那时的学生,就好像是在学校注册的社会盲流。在这样的大环境中,要是能出几个像样的学问人,那真是奇迹。 ⑷

  评论这张
 
阅读(289)| 评论(7)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017